W styczniu 2020 roku moim klientem został Francis (imię zmienione): 8 latek, który wraz z rodzicami miał odbyć u mnie sesję konsultacyjną. Dwa lata wcześniej u Francisa rozwinęła się rzadka postać padaczki, wymagająca długiej serii badań w szpitalu. Padaczka Francisa była nieprzewidywalna a napady charakteryzowały się gwałtownym początkiem. W konsekwencji tych wydarzeń chłopiec doświadczał intensywnego lęku; przerażała go też utrata kontroli. Francis doświadczał napadów i omdleń kilka razy dziennie w domu i w szkole, a podczas tych epizodów kurczowo szukał wsparcia u rówieśników, rodziny i nauczycieli. Zmagał się z lękiem. Jego zachowanie sugerowało wewnętrzne załamanie: wydawał się cofać rozwojowo na kilku poziomach – emocjonalnym, akademickim i społecznym.
Nie była to dla mnie typowa historia, jaką słyszałem od rodzin opowiadających mi o wczesnej traumie, trudnościach w relacjach czy opóźnieniach rozwojowych swoich dzieci. Lęk Francisa i trudności ze znalezieniem samowsparcia wydawały się rozwinąć wraz z rozwojem padaczki. Poznawanie jego historii było dla mnie poruszające i bolesne; przez chwilę czułem drżenie w ciele, wątpiąc w swoją zdolność do podjęcia się tej wymagającej pracy. Czy naprawdę mógłbym pomóc Francisowi wytrzymać tak silne impulsy cielesne? Jednocześnie jego sytuacja głęboko mnie dotykała. Rodzice byli bardzo zaangażowani we wspieranie syna i chcieli sprawdzić czy terapia może okazać się pomocna.
W pracy z Francisem opierałem się zarówno na własnych doświadczeniach związanych z przetrwaniem choroby, jak i na dwudziestu pięciu latach praktyki terapeutycznej z dziećmi i młodzieżą, w której wykorzystywałem sztuki kreatywne jako formę wsparcia.
Odnośniki:
EPUB: https://bibliotekagestalt.pl/wp-content/uploads/2026/02/lava-man-i-witch-lady_-angazowanie-wyobrazni-w-psychoterapii-dzieciecej-opartej-na-sztuce.epub
Tłumaczenie:
Ula Krasny
Obraz:
fragment Sick Boy (Self-portrait in Cadaqués), Salvador Dali, 1923
