Weekendowy warsztat bazujący na założeniach pedagogiki Gestalt otwierający na autentyczność bycia w relacji ze sobą, bliskimi oraz społecznością, w której żyjemy.
Pedagogika Gestalt jest wprowadzeniem założeń podejścia Gestalt w obszar rodzicielstwa, wychowania i edukacji młodego pokolenia oraz propozycją całościowego modelu przygotowania rodziców i kadry pedagogicznej. Podstawowymi założeniami podejścia Gestalt jest m.in. holistyczna wizja człowieka – cielesnej, emocjonalnej i mentalnej istoty zanurzonej w przyrodniczym i społecznym kontekście oraz dynamiczna, kwantowa wizja świata – nieustannie aktualizujące się tu i teraz.
Specyfiką pedagogiki Gestalt jest przeniesienie akcentu z dziecka na dorosłego w funkcji rodzicielskiej i na jego samoświadomość w trzech wymiarach – CIAŁO – EMOCJE – MYŚLI.
Dzięki temu najważniejszym obszarem oddziaływań staje się więź, głęboka relacja pomiędzy dorosłym a dzieckiem, w której to dorosły (a dokładniej sieć i jakość jego relacji z innymi i światem) jest modelem i wzorcem funkcjonowania w świecie.
Z tych założeń wynika model rozwojowy pedagogiki Gestalt, który skupia się na doskonaleniu umiejętności bycia dostrojonym do życia w nieustannym przepływie. Życia, w którym bazowymi “kompetencjami” jest czucie i współ-czucie czyli poziom cielesny i emocjonalny. Czucie ciała, czucie emocji, czucie siebie i relacji z innymi. Dopiero na tych piętrach – cielesnym i emocjonalnym, buduje się poziom mentalny, który następnie tworzy sferę kultury, swoistą domenę człowieka.
Zaproszenie kierujemy do osób, które na co dzień mają kontakt z dziećmi – rodziców, wychowawców, opiekunów, instruktorów i chcą pogłębiać swoją samoświadomość i rozwijać kompetencje wychowawcze.
Warsztat jest elementem tworzenia spójnej koncepcji pedagogiki Gestalt i testowaniem narzędzi i metod szkoleniowych adekwatnych do tej koncepcji. Jako jego uczestnicy staniecie się niejako jej współtwórcami, ponieważ jako pierwszych zaprosimy Was do tej struktury i poprosimy do podzielenia się feedbackiem na ile teoria łączy się z praktyką;)